【摘 要】
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随着新课标改革的不断深化,要求也不断加深,高中阶段数学的要求逐步提高.对于特殊的聋生而言,要想提高数学能力,就要找到合适的方法,用爱心代入课堂,融入核心素养的理念,注重
【机 构】
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吉林省四平市聋哑学校 吉林四平 136000
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随着新课标改革的不断深化,要求也不断加深,高中阶段数学的要求逐步提高.对于特殊的聋生而言,要想提高数学能力,就要找到合适的方法,用爱心代入课堂,融入核心素养的理念,注重以学生为本.在新时代的教学中,对于聋生的教育尤其要得到重视,培养学生的数学能力,改变传统教育的不足所在,进一步提高学生对于数学的认知,提高他们的数学能力,让每个学生都能实现最大的发展,从而建设更高效的数学课堂.
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