【摘 要】
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<正>活动背景:《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域的内容与要求中提出"从生活中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学
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<正>活动背景:《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域的内容与要求中提出"从生活中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬"。"缩"是物体由大变小、由长变短的过程,人们通过"缩"的方法有了很多新的发明,给生活带来了许多的便利,这一现象引起了一些幼儿的关注,因此我们想通过本次活动让幼儿在操作探索各种日常材料中,感受到科学其实就在我们身边。活动目标:1.对生活中"缩"的现象感兴趣,知道科学其实
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