农村学前教育发展研究

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学前教育事业是我国教育体系中的重要组成部分,对于儿童的身心全面发展具有重要的意义.但是由于资金、师资、地理、观念等因素影响,迫使我国的学前教育一直是教育体系中的“短板”,尤其是农村地区.鉴于此,文章将对当前阶段,阻碍我国农村学前教育发展的问题做出分析,并提出几点针对性建议,望对推动我国农村学前教育事业发展有些许帮助.
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