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根据笔者调查．很多学生对初中思想政治课都有这样的感觉：一方面折服于它深刻的道理，另一方面又无奈它的晦涩难懂。于是，出现了对思想政治课学习信心不足、缺乏兴趣、成绩差等现象。究其原因是思想政治课对学生还缺乏足够的吸引力。本文思考的问题是：如何让思想政治课对学生充满吸引力，如何让学生乐学、好学。近年来，从优化课堂教学这方面，笔者作了一些探讨．现谈一些个人的粗浅看法。