室内设计的方法

来源 :建筑知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdq007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计不仅要体现一种思想,而且要追求语意表象与内涵。设计是用除文字以外的形象语言和用造型手段来表现设计师的思想,让人们从中得到某种感受或是某种感悟。 Design should not only reflect a kind of thinking, but also pursue the semantic appearance and connotation. Design is the use of image language other than words and the use of styling methods to express the designer’s ideas, so that people get some feelings or some kind of sentiment.
其他文献
将公职人员法定义务明昭于众,将施以当事人强大的道德压力和法律约束每年12月4日将成为国家宪法日,源于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。2016年9月3日,
三硝基甲苯(TNT)是一种黄色炸药,自第一次世界大战以来,得到各国广泛的应用。通过皮肤、消化道及呼吸道等各种途径进入体内,毒性很强。长期接触一定浓时,常可引起急慢性中毒
【内容摘要】在初中历史教学中,培养学生的质疑能力是提高课堂效率最有效的方法之一。主动质疑就是主动提出问题,主动质疑能力就是主动提出问题的能力,在初中历史的教学过程中,学生不敢提问题、不善于提问题,历史教师应该引导学生主动地去发现问题、分析问题、探究问题、解决问题,培养学生的主动质疑能力,提高学生的创新能力和实践能力。  【关键词】初中历史 教学 主动质疑能力 培养  学生学习源于思考,思考从质疑开
1.啰啰和家人去山里玩,小溪水浅浅的,里面还有一座“小岛”。2.“跳水”运动开始了,啰啰跳进溪水,水只到他的小腿肚,大伙都哈哈大笑。3.爸爸在石头缝里找到一只螃蟹。咦,螃蟹
【摘要】21世纪的教育在不断地进行深化和改革,小学语文的朗读教学也在不停地变化。文章将分析当今小学语文朗读教学中存在的问题,以及提高小学语文朗读教学质量的相应方法。  【关键词】小学语文;问题;方法  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  语文不论是在小学、中学都是一门重要的学科,对于小学生来说更为重要。而朗读则是语文教育中一项最基础的教学部分,朗读能培养学生的理解能力、欣赏能力,这对于学生
一九七五年九月中、下旬,潮阳县贵屿公社南阳片有大量人群集中时间上山割草后,突然出现大批骨关节肿痛和皮肤炎症的病人,由于发病者均属去过松毛虫盛发的松林山区,或接触了
2015年10月10一11日,纪念杨志玖先生诞辰一百周年暨隋唐宋元时期的中国与世界国际学术研讨会在天津市南开大学召开,来自中国、日本等国家和地区的47所院校和研究机构的80余位
河北12月4日,是国务院确定的宪法日。时值隆冬,气温较低,但在石家庄西清公园内,却是彩旗飘舞,人头攒动,省会宪法日普法宣传活动正在进行。河北省、石家庄市和桥西区三级保密
培养良好的语文学习习惯不仅是良好习惯培养的关键内容,也能够为学生今后的语文学习奠定良好基础。因此,广大教师在日常教学中,应从不同角度,采用不同策略方法来培养学生的良
亚克多里亚的回忆作者:雷文·菲鲁赛迪 (一) “站起来!如果是敌人,今天你至少死过十五次了!” 漫漫墨色的云,狂风与骤雨之间,一名身着兰色骑士制服的男子正在大声地斥责着,