论文部分内容阅读
广东省公路网规划基础资料采集QC小组成果简介
【出 处】
：
公路测设简讯
【发表日期】
：
1990年B09期
其他文献
英语特级教师何亚男认为，打造高效英语课堂，应该走出以本为本的单一教学模式，多给学生更多自我探索和尝试的机会，帮助他们在丰富多彩的资源和生动活泼的环境中发现奥妙，使教学更有真实意义。运用多元拓展的形式丰富教学过程，有利于学生在栩栩如生的环境中发现精彩。以活化英语认知与综合运用为核心，注重短剧表演、背景渗透、网络拓宽、报告展现等，能使学生在灵活自如运用中产生深厚的印象。运用多元拓展的方式延伸课堂教学，
视唱练耳是基础技术理论课,是培养音乐教育专业人才的重要科目.它将音乐中的基本技术技能、基本理论、音乐审美和视唱练耳教学能力等融合为一体,成为一门技术性、艺术性、实
<正> 一、业根,死期至矣.而翁归,自与汝复算耳. “复算”,课本注:“算账,追究。”“复算”不是一个词,而是一个词组。从上下文语言环境来说,复,作“再”讲,算,即“算账”、“
作为一个来到基金会未满一年的“新人”,在中国癌症基金会成立30周年之际,我不由回忆起初入基金会时的体会和感受,那些美好的瞬间在脑海中激荡.时光荏苒,岁月如梭,不知不自觉
<正> 第一次世界大战之后,世界进入帝国主义和无产阶级革命的时代,中国的革命也进入到一个新的时期,中国无产阶级登上了政治舞台,并且开始了它在革命中的领导作用。无产阶级
日前从山东省东营市有关部门获悉，美国杜邦公司投资10亿美元的大型钛白粉项目目前已决定落户东营。该项目建成后，将是杜邦公司最大的海外化工投资项目。东营市地处黄河入海口，是
班级管理小组合作模式是指班主任根据班级情况以及学生特点让全班学生分成若干个小组。学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理，共同完成学习任务，实现发展目标的一种班级管理模式。 一、 正确导向 明确目标 在我接手一个新的班级之初，我便给全班学生提出班级建设的目标。专门召开主题班会，讨论什么样的班集体才是优秀的班集体。有了标准，学生自然可以为自己的行为做出选择。一个优秀的班集体卫生是什么标准？学生可
兴宁市宁塘中心小学 探究性学习是指在教师的启发诱导下，学生在学科学习中自己探索问题的一种教学活动形式。随着课程改革的不断推进，这一教学方式越来越受到广大数学教师的关注和重视。 然而在实际教学中，探究性学习的实施并不尽人意，比如学生被动参与探究、探究的过程难以调控、看似热闹的探究教学效果却很不理想等，都让教师对探究性学习产生了困惑，甚至失去信心。那么，在数学课上该怎样有效实施探究性学习呢？ 一
近年来，对于词块的研究多集中在认知心理学、语料库语言学、二语习得等领域。国内大多数学者尤其专注于二语习得的研究，较为突出地强调了词块在语言教学各方面的应用，特别是在词