【摘 要】
：
传统的“五步”教学法忽视了学生的潜能、差异和主体性,既不利于培养学生的综合素质,也不利于学生学会自主探究性学习。因此新时期的教师应大胆挑战传统、战胜自我、追求卓越
论文部分内容阅读
传统的“五步”教学法忽视了学生的潜能、差异和主体性,既不利于培养学生的综合素质,也不利于学生学会自主探究性学习。因此新时期的教师应大胆挑战传统、战胜自我、追求卓越,积极将“五导”导学法策略引入到小学英语课堂教学中来,追求“教是为了不教”的最高教学境界。
The traditional “five-step” teaching method ignores the potential, differences and subjectivity of students, which is not conducive to cultivating the overall quality of students, nor is it conducive to students learning to learn independently. Therefore, in the new era, teachers should boldly challenge the tradition, defeat themselves and strive for excellence. They should actively introduce the guiding principle of “five guiding principles” into primary English classroom teaching and pursue the highest teaching of “teaching is not teaching” realm.
其他文献
诉讼模式的探讨已经成为民事诉讼法领域争鸣最盛的话题之一。本文就诉讼模式之争鸣与发展展开探讨,简要介绍和分析了各诉讼模式及其成因,并对未来诉讼模式的发展进行展望,以
[摘要]文章首先针对大学就业文化展开了简要的论述，继而强调了大学创新教育的重要性，最后将两者结合起来，阐述了大学就业文化建设对大学创新教育的作用，希望通过文章的论述，使各所大学都认识到大学就业文化建设的好处，从而将其划分为校园建设的重点，这样才能有效地保证大学生创新能力的提高，使其成为更加符合社会需要的人才，从而提高大学毕业生的就业率。 [关键词]大学 就业文化建设 创新教育 作用 [中图分类
高考体育生在学校内是一种较为特殊的开放性群体，他们不光承担着较为繁重的文化学习压力，还承受着沉重的运动训练负荷，更承载着不同寻常的双过线双重心理负担。这种特殊性要求班主任教师、任课教师，包括高考队指导教练必须对他们施以特殊的关怀与双重的呵护。本文想就决定高考体育生成才的因素谈一点较为粗浅的看法，以期获得较为全面的认识与了解。 一、家庭因素 高考体育生的年龄一般为18—20岁，已至成年，
受不良思潮影响,大部分农科类大学生存在专业意识模糊、学习动力不足和发展方向不明确等问题.结合农科类专业和学生的特点,以植保专业为例,推出了独具特色的“昆虫宴”,借助
从经济法视角看“法治中国”的价值目标,就是要看“法治中国”的实施能给中国经济带来怎样的影响及如何让中国经济更加健全的发展,包含了“法治国家”、“法治政府”和“法治
动机,是学生进行积极学习活动的一种内部诱因。学生的学习活动在良好的动机驱使下进行,就能产生更有效的结果。学习的动机越强烈,学生就越能对学习表现出浓厚的兴趣和积极的
伴随着教育部卓越法律人才教育培养计划的提出、实施、验证,各部门对高校卓越法律人才的探究的相关论述很多,但针对高校卓越法学人才培养模式研究的相关论述比较少.大家针对
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
法律责任是行为人由于违约行为或者由于法律规定而应当承受的某种不利的法律后果。法律规定的法律责任,不仅包括法律规范中所明确应当承担的后果,还包含法律规范明确的违反约
通过在选定的地震危险区布设基于台阵布设方式、现场流动组网、数据传输模式等实用化技术成果的地磁台阵,实践地磁台阵数据预处理和地震异常信号提取方法,构建地震短临预测模