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语文教学不仅仅是为了完成教学内容,更重要的是培养学生的实际应用能力。为此,教师应积极地采用有效的方式来激发学生的学习兴趣,以教学的个性化、教学的艺术化、教学的多元化来创造语文教学的生命力。
用艺术创造语文教学的生命力
【摘 要】
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语文教学不仅仅是为了完成教学内容,更重要的是培养学生的实际应用能力。为此,教师应积极地采用有效的方式来激发学生的学习兴趣,以教学的个性化、教学的艺术化、教学的多元
【机 构】
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沈阳市电力学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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