【摘 要】
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随着国家的进步,我国教育事业的发展,人们越来越注重构建良好的家校机制.因为家庭教育和学校教育有着紧密的联系,并且学校教育是家庭教育的过度,老师和家庭只有建立良好的沟
【机 构】
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成都市三原外国语学校附属小学 四川成都 610000
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随着国家的进步,我国教育事业的发展,人们越来越注重构建良好的家校机制.因为家庭教育和学校教育有着紧密的联系,并且学校教育是家庭教育的过度,老师和家庭只有建立良好的沟通机制,共处促进学生全面发展.同时,我国小学家校合作模式还处于探索和初级阶段,家长与教师在教育理念等方面还存在很大的分歧,对家校沟通障碍进行分析并且提出相应的对策,有利于进一步探索科学的家校沟通机制的建立.
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