【摘 要】
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众所周知,绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书,它的题材丰富多样,蕴含着丰富的教育资源。教师可根据绘本的内容开展表演、运动、益智、探索……等活动,幼儿
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众所周知,绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书,它的题材丰富多样,蕴含着丰富的教育资源。教师可根据绘本的内容开展表演、运动、益智、探索……等活动,幼儿通过动手操作、表演、探索、体验,进一步加深对绘本的理解,感受绘本的魅力。 想要实现这一想法,区域活动是一个有效的途径。因此,将阅读的要素与区域活动密切结合,充分挖掘和利用绘本的教育资源和价值,优化整合区域活动,帮助幼儿系统地梳理知识经验 , 不断拓展阅读主题,丰富区域活动内容,提升幼儿自主阅读的能力和自主学习的快乐体验。
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