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期刊论文
小议小学数学课堂教学的有效性
小议小学数学课堂教学的有效性
来源 :探索科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheng285292970
【摘 要】
:
课堂教学的有效性,是按照新教学理念,改变传统的备课方式、课堂教学模式以及学生的学习方式,通过课堂教学促进学生的全面发展.数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要
【作 者】
:
葛连杰
【机 构】
:
吉林省梅河口市第三中学小学部 吉林 梅河口 135000;
【出 处】
:
探索科学
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
数学教学
课堂教学有效性预设
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课堂教学的有效性,是按照新教学理念,改变传统的备课方式、课堂教学模式以及学生的学习方式,通过课堂教学促进学生的全面发展.数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学生了解知识生成的全过程;不仅要使学生掌握基本知识和技能,还要让学生掌握数学思想和方法.
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