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摘
本科专业课之任务驱动教学模式研究及实践
【摘 要】
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摘 要 针对目前本科专业课程培养模式的需求及普遍存在的问题，研究专业课任务驱动教学模式的科学理论和方法体系，探索一套具有课程针对性的理论和实践相结合的教学方法，并在理工科专业课程中开展全面教学实践活动，引导学生通过自主学习和实践来获取知识，以获得良好的教学效果，并使学生的探索精神和创新能力得到有效提高。 关键词 任务驱动教学模式;专业课;创新能力;光学仪器装配与调整 中图分类号：G642.0
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年16期
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