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学生的自我教育是一个复杂的教育过程，是我们班主任工作的一个重要课题。笔者结合几年的班主任工作实践，就培养学生自我教育能力的尝试展开探讨。
对新课改下教育手段的思考与探索
【摘 要】
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学生的自我教育是一个复杂的教育过程，是我们班主任工作的一个重要课题。笔者结合几年的班主任工作实践，就培养学生自我教育能力的尝试展开探讨。
【机 构】
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山东师范大学附属中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年10期
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