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许多教育工作者都认为良好的课堂纪律是上好一堂课的前提,但什么样的课堂纪律才是好的呢?在新课改以前大家都认为上课时学生坐的端正,不说话,不插嘴就是纪律好,但新课改实行后提倡以学生为主体,注重学生学习方式的转变,那以前认为的良好纪律是否现在也能适应新的教学形式呢?让我们分析下面的情况:
轻松、和谐课堂氛围的建立——“插嘴”效应浅谈
【摘 要】
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许多教育工作者都认为良好的课堂纪律是上好一堂课的前提,但什么样的课堂纪律才是好的呢?在新课改以前大家都认为上课时学生坐的端正,不说话,不插嘴就是纪律好,但新课改实行
【机 构】
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河北省鸡泽县实验中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年8期
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