【摘 要】
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【正】 外语是工具,一般来说,学习外语的目的并不只是为了学习一门语言知识,而是学习一种技能,掌握一种语言的理解和表达能力。所以,外语教学的主要任务,与其说是讲授语言学
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【正】 外语是工具,一般来说,学习外语的目的并不只是为了学习一门语言知识,而是学习一种技能,掌握一种语言的理解和表达能力。所以,外语教学的主要任务,与其说是讲授语言学的理论知识,不如说是培养学生的语言实践能力,使外语成为交他们的际工具。理论知识的讲授只有服务于实践活动才能有意义,这一点正是外语课于一不同些其它课程的地方。但是,对学习的成年人来说,他们善于掌握语言的理论知识,难于形成运用语言的熟巧。他们善于分条理、抓重点、寻找问题之间的相互关系,而对于需要进行记识,特别是需要进行机械记识则感到为难。因此,外
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