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随着经济和社会的发展,许多高职学校都在探索与其相适应的职业教育发展模式,不断提高教学质量和办学效益.在设计类的专业课教学中,结合学生在教学中出现的问题引发的几点思考,特别是结合职业技术教育的特点,在传授学生理论知识的同时,更注重训练学生的实践技能,使之在走向社会后有较强的思维能力和实践能力.