【摘 要】
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中职体育课堂不仅仅是简单地增强学生的身体素质,它还承载着帮助学生形成体育素养,培养热爱体育、终身体育的兴趣和意识的重任. 因此,中职体育教师要结合自己的实际工作和学
【机 构】
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山西省雁北煤炭工业学校,山西 大同,037005
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中职体育课堂不仅仅是简单地增强学生的身体素质,它还承载着帮助学生形成体育素养,培养热爱体育、终身体育的兴趣和意识的重任. 因此,中职体育教师要结合自己的实际工作和学生们的实际情况,创造性地开展体育教学活动,让学生们在活动中收获快乐和健康.但是,在日常的教学中, 一些体育教师忽视学生对体育课的需求与期待,更为严重的是,有的学校这种状态的体育课一上就是一个学期、一个学年.这样的体育课,不仅不会给学生带来快乐和强健的体魄,还会让学生产生厌恶体育、放弃锻炼的消极思想.基于此,中职体育教师按照课程标准的要求,扭转体育教育教学观念,讲究课堂推进方法,创造性地开展体育教学活动,满足学生身心全面发展的需要.
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