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唐宋八大家之一欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,
摘 要: 体育政策在我国竞技体育发展的各个时期,都有不可替代的导向和保障的作用,而且在我国当代竞技网球运动项目的发展中发挥着重要而独特的作用。本文通过文献资料法、逻辑分析法,运用社会学和政策科学的相关理论,以功能维度将竞技网球运动领域内的政策划分为三类:竞赛政策、训练政策、管理政策,形成三位一体的政策体系,并从政策的正功能和负功能两方面进行论述,以期从不同角度全面地观察政策功能的实践效果,并总结数
摘 要: 本文介绍了任务引导式教学方法及该方法在程序设计类课程中的具体实践过程,该方法的实施提高了课堂教学质量,为实践环节的改革提供了参考。同时,实践证明,该方法充分调动了学生学习的主动性,增强了学生的实践动手能力和团队协作意识。  关键词: 任务引导式教学 程序设计类课程 教学方法  程序设计类课程是高校计算机专业开设的一类主要的专业课程,通常至少开设一门,此类课程多为实践性内容较多。程序设计类
摘 要: 运筹学是一门应用性很强的学科,本文针对高校教师如何选择运筹学实验教学软件进行讨论,旨在提高高校运筹学教学质量,强化教学效果。  关键词: 运筹学 实验教学 教学软件  1.运筹学概述  运筹学是一门依照给定条件和目标从众多方案中选择最佳决策方案的应用科学,自其诞生以来,已在军事、工农业、经济和社会问题等多个领域得到广泛的重视和应用。现在,它已与我们的日常生活息息相关。运筹学已经成为安排工
《算法与程序设计》是高中信息技术选修课程,但是《算法与程序设计》教学一直存在“难教”和“难学”的问题,因为程序设计本身抽象、枯燥,逻辑思维性强。对于一个初学者而言已经比较困难,而且要对所求解的问题进行算法分析;另外,传统教学方式不但不利于学生学习兴趣和思维能力的培养,反而会使学生程序设计思路狭窄,设计程序解决实际问题的能力与变通能力较弱。通过多年来的教学实践,笔者认为:注重学习兴趣培养,重视算法分
摘 要: 《数控加工技术》是数控技术应用专业的一门重要专业主干课,涉及理论内容较多,实践性较强。本文结合职业学校《数控加工技术》课程教学现状和教学特点,总结教学的实践经验,积极探索适合本课程教学的多元化教学手段、方式与方法应用于课程教学实践,以强化本课程的教学效果。  关键词: 《数控加工技术》 教学方法 教学效果  《数控加工技术》课程是职业学校数控技术专业的一门重要的专业主干课,通过本课程的学
摘 要: “数据结构与算法分析”在程序开发类课程群中有至关重要的作用。本文以课程群为背景,从教学、实践等方面进行研究,提出课程群框架下的自主学习、合作学习相结合的课堂教学模式、项目驱动的分层实践教学模式及分段管控的多元化实践考核等改革措施,其研究对激发学生长久的学习动力和兴趣有积极的作用。  关键词: “数据结构与算法分析” 课程群 分层实践 分段管控  课程群是对教学计划中有相互影响、互动、有序
摘 要: 针对独立学院学生,本文结合《控制系统工程》课程内容多、计算量大、绘图多、学时少等特点,分析了将MATLAB融入该课程教学的必要性。  关键词: 独立学院 MATLAB 《控制系统工程》  一、引言  《控制系统工程》课程是南京航空航天大学金城学院(以下简称我院)机电工程系和车辆工程系一门重要的专业基础课,大三开课,要求学生掌握自动控制的基本原理,具备对简单系统进行定性  分析、定量计算的
摘 要: 伴随着新课改的全面深入,老师必须一改传统教学模式的弊端,逐步将目光聚焦到学生身上,尊重学生人格、学生的个体差异,以便满足不同学生个体的学习需求,由此将“差异教学”的优势发挥得淋漓尽致。本文以初中信息技术教学为研究对象,探析了差异教学在初中信息技术教学中的实践应用,旨在有效提高教学品质。  关键词: 初中信息技术 差异教学 内涵优势 具体应用  信息技术学科是初中教育阶段的一门重要学科,该