语文教学研究三例

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我校党支部领导成员深入教学第一线,和两名老教师一起,结合青年教师关凤兰同志的教学实际,认真开展语文教学研究活动,收到了较好的效果。这里介绍三个例子。 (一) 在备《我们的国旗》一课时,小关准备给学生讲:我们的国旗是伟大社会主义祖国的象征。国旗上面的五颗红星,大红星代表中国共产党,表示党是领导我们事业的核心力量;四颗小红星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级,表示这些阶级团结在党的周围,接受党的领导。我们要热 The leaders of the Party Branch of our school went deep into the front line of teaching, and together with two old teachers, combined with the teaching practice of Comrade Guan Fenglan of the young teacher, seriously carried out Chinese language teaching research activities and received good results. Here are three examples. (a) In preparation for the “Our Flag” lesson, a small barrier is prepared to tell students that our national flag is a symbol of a great socialist motherland. The five red stars above the national flag, the big red star on behalf of the Chinese Communist Party, indicate that the Party is the core force that leads our cause; the four small red stars represent the working class, the peasant class, the petty bourgeoisie, and the national bourgeoisie, and that these classes unite around the Party. Accept party leadership. We need heat
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