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游戏的教育作用能否发挥,在很大程度上取决于教师在幼儿游戏中的科学指导。因此,教师要精心为幼儿游戏创设良好的游戏环境,寓教于乐地引导幼儿进行游戏。
《幼儿游戏活动中教师指导策略的研究》报告
【摘 要】
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游戏的教育作用能否发挥,在很大程度上取决于教师在幼儿游戏中的科学指导。因此,教师要精心为幼儿游戏创设良好的游戏环境,寓教于乐地引导幼儿进行游戏。
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年47期
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