论文部分内容阅读
<正>新课标下,关于历史教学有了新的要求,提倡以学生为主体,老师为主导。课堂内容要新颖、重点突出、形式多样,初高中历史知识结合,学生积极性充分调动,注重历史地图知识的运用,与现实相联系。第一、历史教学中充分调动学生积极性历史教学的重要目的是使学生掌握基本的历史规律,
新课标下关于历史教学的几点思考
【摘 要】
：
<正>新课标下,关于历史教学有了新的要求,提倡以学生为主体,老师为主导。课堂内容要新颖、重点突出、形式多样,初高中历史知识结合,学生积极性充分调动,注重历史地图知识的运
【机 构】
：
河北师大附中,
【出 处】
：
北方文学(下半月)
【发表日期】
：
2010年08期
其他文献
目的：探究高血压脑出血术后合并糖尿病非酮症高渗性昏迷患者的临床抢救方法。方法针对该院2013年11月-2015年11月间收治入院并接受手术的高血压脑出血术后并发糖尿病非酮症高
<正> 上完“条形统计图”这节课,静静地反思一下,觉得是《数学课程标准》的集中学习和具有创新意识的专家的指导,使我这堂教学实践课顺利地进行了下来。体会很多,最深刻的有
目的:探究中西医结合治疗脑卒中急性期昏迷的临床效果。方法:选择某院2017年1月～2017年10月收治的68例脑卒中急性期昏迷患者作为研究对象,将其随机分成对照组和研究组,每组34
《伤寒杂病论》中的“苓桂”四方，均为治疗阳虚水停的要方，但四者病位支孙尽相同，苓桂甘枣汤善治上焦心阳不足，下焦水饮停留的欲作奔豚症，苓桂五味甘草汤专治上焦水饮壅肺，下焦肾阳