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本文通过对初一新生转变适应期特征的分析,并结合初一代数教材的特点,提出了如何进行初一代数教学的一些方法。
初一新生转变适应期的代数教学
【摘 要】
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本文通过对初一新生转变适应期特征的分析,并结合初一代数教材的特点,提出了如何进行初一代数教学的一些方法。
【机 构】
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常州市安家中学
【出 处】
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常州师专学报(综合版)
【发表日期】
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2002年04期
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