【摘 要】
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教师范唱,在声乐教学的最初阶段不仅可以有效地帮助学生养成正确的发声习惯,还可以激发他们的学习兴趣,帮助学生进一步理解声乐作品所描述的艺术形象。但是,假如教师示范太多
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教师范唱,在声乐教学的最初阶段不仅可以有效地帮助学生养成正确的发声习惯,还可以激发他们的学习兴趣,帮助学生进一步理解声乐作品所描述的艺术形象。但是,假如教师示范太多的话,又容易使学生缺乏自己的艺术创造力,失去自己的声音特点。
Teachers’ vocal music can not only effectively help students to develop correct vocal habits in the initial stage of vocal teaching, but also stimulate their interest in learning and help students to further understand the artistic image described in vocal music works. However, if teachers demonstrate too much, it is easy for students to lack their own artistic creativity and lose their voice characteristics.
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