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中学生正处于人格完善和能力提升的关键人生阶段,受身心发展规律影响,中学生的认知能力、管理能力还相对薄弱,难以明确人生方向.因而学校有必要加强引导,开展生涯教育,让学生了解自我,树立远大抱负,激发潜能实现目标.本文分析了初中学校生涯指导存在的问题,提出了改善对策.
初中学校开展生涯指导的思考
【摘 要】
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中学生正处于人格完善和能力提升的关键人生阶段,受身心发展规律影响,中学生的认知能力、管理能力还相对薄弱,难以明确人生方向.因而学校有必要加强引导,开展生涯教育,让学生
【机 构】
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隆回县教师进修学校 湖南邵阳 422200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年29期
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