论文部分内容阅读
随着社会经济的快速发展,汽车工业推动了交通业的发展,汽车成为主要交通工具之一。随着人们对交通工具要求的进一步提升,汽修专业的人才也越来越短缺。基于此,许多专业学校引进了项目教学法,即让学生在教师的指导下完成一个比较完整的"工作项目",从而使学生在具体操作中获得知识的方法。本文从汽修专业教学的概况分析入手,全面分析项目教学法的构成要素和实践应用。