运用心理学理论 提高教学质量

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作为一名教师,首先关心的是如何提高教学质量。要提高一门课程的教学质量,除了提高教师自身的业务水平及注意教学法外,还必须研究学生的心理特点,运用心理学的观点,可以有的放矢地制定合理的教学计划,采取适当的教学方法和手段,达到提高教学质量的目的。 As a teacher, the first concern is how to improve the quality of teaching. In order to improve the teaching quality of a course, in addition to improving teachers’ own professional skills and paying attention to teaching methods, students must also study the psychological characteristics of students and make use of the psychology point of view to formulate reasonable teaching plans and adopt appropriate teaching methods And means to achieve the purpose of improving teaching quality.
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