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【教学内容】浙教版数学教材三年级上册“长方形的认识”。【教学目标】1.通过“搭一搭、折一折、量一量”等实验学习任务,学生发现并验证长方形和正方形的特点,能用自己的语言来描述它们的基本特征,明确长方形和正方形的关系。
设计实验驱动任务,促进高阶思维发展——“长方形的认识”教学实践与评析
【摘 要】
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【教学内容】浙教版数学教材三年级上册“长方形的认识”。【教学目标】1.通过“搭一搭、折一折、量一量”等实验学习任务,学生发现并验证长方形和正方形的特点,能用自己的语
【机 构】
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浙江省杭州市天长小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
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2019年1期
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