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【摘 要】
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培养、发展学生的思维是数学课堂教学的永恒主题，如何通过课堂教学促进学生思维能力的发展，唐青杰老师的《旅游中的数学问题》给人启示。
【机 构】
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重庆市北碚区朝阳小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年10期
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