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非智力因素是学习的内在要素,对学生的学习活动具有推动、维持、强化、调控等积极的作用. 本文着重探讨在高中历史教学实践中如何开发学生的非智力因素,从而更有效地挖掘学生潜力,提高学生的学习成绩.
开发非智力因素 提高历史课堂效率
【摘 要】
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非智力因素是学习的内在要素,对学生的学习活动具有推动、维持、强化、调控等积极的作用. 本文着重探讨在高中历史教学实践中如何开发学生的非智力因素,从而更有效地挖掘学生
【机 构】
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湖南省常熟市浒浦高级中学史地组 215512
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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