圆柱形光电探测器透镜聚光特性研究

来源 :湖南科技大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shensq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用透镜聚光原理,以光线追迹法建立平行光偏转角α与透镜焦距、光强分布的光学仿真模型,模拟仿真得到随偏转角α的变化焦平面聚焦光斑位置与光强分布图,进一步研究分析光焦斑位置大小变化、焦距长度和光强分布特性.结果表明:平行主光轴的入射光线经透镜后光斑区域集中、光强分布均匀,并且随α的增大,焦斑中心位置偏离主光轴越大,且焦斑区域的光强分布越不均匀.结论为光电探测器设计需要确定圆柱的高度和半径等参数提供了理论参考依据. Using the principle of lens condensing, an optical simulation model of parallel light deflection angle α and lens focal length and light intensity distribution is established by ray tracing method. The focal spot position and light intensity distribution of focal plane are obtained with the change of deflection angle α. The focal spot size, the focal length and the light intensity distribution were studied and analyzed.The results showed that the incident light ray parallel to the main optical axis was concentrated in the spot area of ​​the lens and the light intensity was evenly distributed. With the increase of α, The larger the deviation from the main optical axis, the more uneven the light intensity distribution in the focal spot area.Conclusions The theoretical reference for determining the height and radius of the cylinder is provided for the photodetector design.
其他文献
土地资源是人类赖以生存的重要资源之一,也是人类社会发展的物质基础。而土地利用作为人类对于土地资源有目的、有方向性的改造活动,始终贯穿着人类社会发展的整个历史进程中,是
陈毅被称为儒将,著名诗人柳亚子有诗赞他“兼资文武此全才”。陈毅是党和国家领导人,也是豪放的诗人、儒雅的文化人。 陈毅出任新中国第一任上海市市长,是邓小平在七届二中
本文主要介绍装修翻新后的新加坡国家图书馆内部门设置、服务项目,更重要的是详介新增设的部门,以期能对国内图书馆的服务提供一些参考 This article mainly introduces the r
期刊
旅游业在地区经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,对地区经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现,是中国经济发展的支柱性产业之一。2009
学位
开放式教学是指根据学生的不同个性、不同的学习能力、不同的文化背景等,引导学生去发现问题、研究问题、解决问题,从而提高数学课堂的学习效率。下面就结合自身的教学实践,谈谈如何实施开放式教学。  一、 开放教学目标,使不同层次的学生都能得到提高  开放式教学的目标是指:初中数学课堂教学内容的开放、学生与课堂教学内容间的相互开放、学生与学生之间相互学习活动的开放等。进行数学开放式教学的目的是指在课堂中以学
1965年6月,第二届亚非会议将在北非的阿尔及利亚首都阿尔及尔召开。届时,中国总理周恩来和副总理陈毅将率团出席会议。参加这次会议之前,周总理和陈毅副总理还要出访巴基斯
本文基于东北三省地区的1961-2013年水平分辨率为0.5°×0.5°的中国降水、气温格点数据值,利用气候倾向率、线性趋势以及5年滑动平均分析了东北三省近53a来年均气温与年降水
近年来,随着教育信息化的发展,学校的教学设备不断完善,信息技术被广泛地应用于教学中。在语文教学中,多媒体发挥出独特的优势,网络中蕴藏着取之不尽的丰富资源,教师可以根据教学内容选择不同的媒介。多媒体以其声、光、色、影结合的独特优势,弥补了传统语文课堂只能从字里行间去揣度形象的枯燥单一的教学形式。下面,笔者结合教学实践,谈谈如何将信息技术和初中语文教学有效整合。  一、模拟动态画面,取得身临其境的效果
学位
党的十五大报告中指出 :“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针 ,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍 ,是我们的事业不断取得成功的关键。”面对知识经