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解决分数实际问题的策略是在理解题意的基础上，抓住关键句，依据分数乘法的意义，找到数量之间的相等关系，根据已知条件和问题选择正确的解答方法。教学中利用数量之间的相等关系，沟通了解答分数乘法、除法实际问题之间的联系，促进了学生学习的正向迁移。
解决分数实际问题的策略--抓住数量关系等式
【摘 要】
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解决分数实际问题的策略是在理解题意的基础上，抓住关键句，依据分数乘法的意义，找到数量之间的相等关系，根据已知条件和问题选择正确的解答方法。教学中利用数量之间的相等关系，沟
【机 构】
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广东省中山市石岐区杨仙逸小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年8期
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