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【摘 要】
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一、英语学困生形成的原因 1.没有养成良好的学习习惯。很多学困生在小学阶段就没有形成良好的学习习惯，如懒得预习、不爱复习、听课不能集中注意力等；尤其到了初中，单词量增加、句型变复杂、语法要辨析等更使他们应付不及，久而久之英语学习就掉队了。 2.没有形成正确的学习态度。“我小学英语就差”“我英语就没学好过”“我最不喜欢学英语”，等等，经常能听到英语学困生有这样的言论。他们讲的也许是事实，但也是一
【出 处】
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江苏教育·中学教学版
【发表日期】
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2013年6期
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