【摘 要】
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素质教育对初中美术教学提升了拓展思维的新要求,本文分析了美术课程中思维拓展的意义,从增加大家作品的鉴赏数量,实现不同类型作品的对比分析,增加现代化的教学手段的辅助等
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素质教育对初中美术教学提升了拓展思维的新要求,本文分析了美术课程中思维拓展的意义,从增加大家作品的鉴赏数量,实现不同类型作品的对比分析,增加现代化的教学手段的辅助等方面探讨了拓展思维的美术教学方法和手段。
Quality education raises the new demand for developing thinking in junior high school art teaching. This article analyzes the significance of thinking development in fine arts course, from increasing the appreciating quantity of the works, comparing and analyzing the different types of works, and increasing the auxiliary of modern teaching methods Discusses the art teaching methods and means of expanding thinking.
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