【摘 要】
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以培养卓越工程师为目标，针对水文与水资源工程专业双语教学的现状，探索加强科研实践、促进双语课程的教学模式。作者通过研究准确定位课程、明确教学目的、改进教学方法，课堂上
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以培养卓越工程师为目标，针对水文与水资源工程专业双语教学的现状，探索加强科研实践、促进双语课程的教学模式。作者通过研究准确定位课程、明确教学目的、改进教学方法，课堂上用双语进行有针对性的典型案例研讨，培养大学毕业生具备在专业领域里运用英语进行交流的能力，成为既懂专业又懂英语的国际型人才，为今后无论是在国内还是国外的进一步学习与更好地工作奠定基础。
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