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乐活教育突出强调学生主体地位，以激励学生的学习兴趣和学习动力为前提，培养学生的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质和劳动技能，让学生享受学习生活的快乐，学会学习、热爱学习，为学生终生发展打下良好基础。
让校园真正成为孩子们成长的乐园——怡乐路小学“乐活教育”的实践探索
【摘 要】
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乐活教育突出强调学生主体地位，以激励学生的学习兴趣和学习动力为前提，培养学生的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质和劳动技能，让学生享受学习生活的快乐，学会学习、热爱
【机 构】
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广东省广州市海珠区怡乐路小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年5期
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