【摘 要】
：
道德与法治课程强调德智共长、体美同育,关注学生道德素养的提升。所以,教师在教学中要为学生提供广阔的发展空间与思考自学的机会,将作业与时事热点、社会实践等结合起来,丰
论文部分内容阅读
道德与法治课程强调德智共长、体美同育,关注学生道德素养的提升。所以,教师在教学中要为学生提供广阔的发展空间与思考自学的机会,将作业与时事热点、社会实践等结合起来,丰富他们的知识视野,促进“道德灌输”向“道德践行”方向的转变。道德与法治课程作业强调实践性。学生通过作业能了解社会规范与道德标准,能发展自身的思维品质,发散自身的思维,将所学知识内化为自己的实际行为。教师要精心加工教材,选择贴近学生生活的实践作业,促进学生的分享、沟通,提高学生解决问题的能力、创造能力。实践作业改变了传统的作业形式,能深化理解,促
其他文献
推导了星孔药柱尾部装药和剩药燃面计算公式,提出了采用粗略内弹道计算优选药柱参数的设计方法,应用改进的一维准定常流动模型进行了精确内弹道计算,并与实验值进行了比较。
针对城市发展中城市风貌特色消失的现状，从城市传统风貌、城市生成和发展历史、建筑风格等方面论述了城市设计如何把握风貌特色，指出城市建设要注重地方传统、特点与现代技术、
对固体火箭发动机斜喷管收敛段壳体应力场采用有限元法进行了分析和计算。提出了该方法的力学模型，基本公式，基本方法和算例。具有理论意义和工程应用价值。
高中政治课堂中的生活化教学是指从生活出发,以生活中的某一现象为例,结合有关教学内容进行具体分析的一种教学方法。生活化教学很好地体现了政治源于生活的理念,顺应了当下
通过热分解试验，系统地研究了两种新型含铜催化剂对ＲＤＸ，ＡＰ，ＲＤＸ／ＡＰ的催化作用，由热分析图谱及动力学计算结果可以看出：ＹＢ对ＡＰ，ＱＣ对ＲＤＸ及ＹＢ＋ＱＣ对ＲＤＸ／ＡＰ的热分解有明显的催化作用，其推进剂的燃速测定结果也进一步证明其
较详细地叙述了平台推进剂压强指数附加物“ＴＣＡ”与推进剂组与的粒度、含量的关系。
在信息技术飞速发展的背景下,各种自媒体、新媒体蓬勃发展,众多思想观念冲击着初中学生的思想。然而,由于初中生心理发育仍不健全,且其世界观、人生观、价值观又恰逢形成的关
对工质加热以提高其比冲,是电火箭应用中的一个技术问题。本文对圆环形通道的内加热流动问题进行了研究。应用Patanka-Spardlinq方法,求解了抛物型的N-S方程,并考虑了外壁面
在新高考背景下,高中历史课堂也发生了较大的改变,历史教师不再是单纯重视基础知识的讲解,而是开始重视学生情感的表达和逻辑思维能力的提升,并在实现教学目标的基础上,培养