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工匠精神作为职业教育的精神引领,覆盖了工艺精神和人文精神的双重追求。工匠精神对现代职业教育的人才培养具有重要的导向功能,弘扬工匠精神是现代职业教育的本质要求,而作为现代职业教育主体的教师,必须拥有工匠之心。
职教教师当怀一颗工匠之心
【摘 要】
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工匠精神作为职业教育的精神引领,覆盖了工艺精神和人文精神的双重追求。工匠精神对现代职业教育的人才培养具有重要的导向功能,弘扬工匠精神是现代职业教育的本质要求,而作
【机 构】
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淮安市高级职业技术学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2016年09期
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