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目的分析健康教育在普外科手术患者术后康复中的应用效果。方法选取该院2015年7月—2016年7月普外科收治的手术患者114例,随机分为实验组和对照组,每组57例。对照组患者按照常规的普外科护理模式进行护理,实验组患者在对照组患者基础之上配合健康教育模式进行护理,对比分析两组患者的生存质量、护理满意度以及SDS评分。结果实验组患者护理后日常生活评分（12.47±5.26）分、社会活动评分（11.97±4.89）分、自理能力评分（26.73±3.26）分、健康知识掌握评分（25.