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整理书柜时,看到一段文字:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。”这段文字深深触动着我。半年前,7岁的贝贝(化名)从残联转入我校。她的语训老师告诉我:贝贝5岁才开口说话,所以语言发展正处于关键期。一句“关键期”,让我’压力倍增。抱着“千万别耽搁了孩子”的想法.暑假期间,我就对贝贝进行了评估。评估结果:贝贝具有很强的仿说能力,能仿说复句。但语言理解能力很差,仅能执行“坐下”“点头”等简单指令。因此,我把学期康复目标定为“能执行一步