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整理书柜时，看到一段文字：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”这段文字深深触动着我。半年前，7岁的贝贝（化名）从残联转入我校。她的语训老师告诉我：贝贝5岁才开口说话，所以语言发展正处于关键期。一句“关键期”，让我’压力倍增。抱着“千万别耽搁了孩子”的想法．暑假期间，我就对贝贝进行了评估。评估结果：贝贝具有很强的仿说能力，能仿说复句。但语言理解能力很差，仅能执行“坐下”“点头”等简单指令。因此，我把学期康复目标定为“能执行一步