【摘 要】
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在依法治国新常态下,高校法治教育被赋予更高的期待.微信、微博等微媒体的广泛应用形成了新型的“微话语体系”,并与高校法治教育形成联动之势.作为新兴的法治教育样式,高校
【机 构】
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浙江工业大学法学院,浙江 杭州,310023
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在依法治国新常态下,高校法治教育被赋予更高的期待.微信、微博等微媒体的广泛应用形成了新型的“微话语体系”,并与高校法治教育形成联动之势.作为新兴的法治教育样式,高校“微话语”法治教育应具有多元性、参与性的鲜明特征.从教育维度、社会维度出发,“微话语”法治教育有着焕发教育活力、巩固教育阵地等重要价值.在“互联网+”视域下,从语态、形态角度构建高校“微话语”法治教育路径,实现微媒体全面覆盖,促进“微话语”法治教育的体系化.
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