【摘 要】
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在“卓越工程师教育培养计划”背景下,本文针对传统的土木工程专业人才培养模式存在的主要问题,从课程体系、教学方法、提高实践教学水平、校企联合培养、师资队伍建设等几个方面进行教育改革探讨,以培养具有工程实践能力和创新能力的土木工程卓越人才.
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在“卓越工程师教育培养计划”背景下,本文针对传统的土木工程专业人才培养模式存在的主要问题,从课程体系、教学方法、提高实践教学水平、校企联合培养、师资队伍建设等几个方面进行教育改革探讨,以培养具有工程实践能力和创新能力的土木工程卓越人才.
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