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分析了英国在入职教育中的经验,探究了我国教师入职教育存在的问题,结合我国《教师教育课程标准（试行）》探讨改革思路。
中英入职教师教育课程及实践环节之比较与借鉴
【摘 要】
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分析了英国在入职教育中的经验,探究了我国教师入职教育存在的问题,结合我国《教师教育课程标准（试行）》探讨改革思路。
【机 构】
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唐山师范学院外语系
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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唐山师范学院教改项目（JJ2012013）
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