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一、医学进修教育必要性分析传统的高等医学教育（包括成人高等医学教育）认为，教育对象主要为两类：一是职前的专业教育，二是任职后的成人教育。前者一般指普通高等医学院校的教育，这是医学教育的主体，它属于职前的教育培训。后者系指走向医学专业工作岗位后的医学继...
关于医学进修教育问题的探讨
【摘 要】
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一、医学进修教育必要性分析传统的高等医学教育（包括成人高等医学教育）认为，教育对象主要为两类：一是职前的专业教育，二是任职后的成人教育。前者一般指普通高等医学院校的教育，这
【机 构】
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白求恩医科大学第三临床医院
【出 处】
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吉林教育科学
【发表日期】
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1999年7期
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