【摘 要】
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目前,有的农村小学的语文教师忽视口语交际教学,在教学过程中只注重传授学科知识,注重学生的考试成绩,导致学生的普通话水平低,表述事情词不达意;讲述或回答问题时语言缺乏逻辑性;听他人说话不专心,难以把握要领。 怎样才能提高农村小学生的口语交际能力呢? 一、营造口语交际的和谐氛围 在口语交际的课堂上,有许多学生不愿意开口,不是他们不会说、不能说,而是害怕说错被同学笑话。因此,营造和谐民主的口语交际
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[漫画欣赏] 同学们,请仔细观察下面的图画,完成后面的练习。 [挑战自我] 1.把下面的歇后语补充完整。 姜太公钓鱼—— 周瑜打黄盖—— 2.请用简洁的语言概述一下画面的内容。 3.作者的用意是什么?通过画面,你想到了什么?
月亮孑然地挂在深邃的夜空中。凉风瑟瑟吹来,拂过月的面颊。 从外婆家出来,回头看见外婆正站在阳台上目送我们。月光轻轻地洒在她的头发上,分不清是她的银发还是那白的月光。 今晚,我没有品尝到最爱吃的鱼,因为外婆在刮鱼鳞时划破了手。妈妈心疼地批评她,她却充满歉意地说:“哎呀,老了,眼睛有些花,不中用了。” 今天的菜很咸,可我们却吃得津津有味。 我朝外婆轻轻地挥了挥手,外婆微笑着点头回应。 妈妈也
杰西、杰米和乔一起到树林里去采集圣诞节时装饰房间用的绿色树枝。 杰西戴着小帽子,身穿白色皮大衣和红色的套裤。杰西原本是一个快乐的小女孩儿,但是那天早晨她感到很难过,因为妈妈说:“所有的孩子都会得到圣诞礼物,但我作为妈妈就得不到了,因为今年我们太穷了。” 杰西把妈妈的话告诉了自己的兄弟们,他们为此在一起展开了很长时间的讨论。 杰米说:“如此慈爱的妈妈竟然没有圣诞礼物,这简直太糟糕了!” “我
[作家连线] 曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授,博士生导师。主要文学作品集有《红葫芦》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《天飘》《大王书》等。获中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、中华人民共和国政府图书奖、宋庆龄文学奖金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最
同学们,这里是我们展示才艺的舞台!请把你的书法、美术作品带到这里来,展示自己的才华,让我们共同欣赏,共同提高吧! (开心果)
杨树属杨柳科,分很多派,比如胡杨派、黑杨派、青杨派等等,我国拥有青杨派的品种最多,分布最广,数量占我国杨树总数的一半以上。杨树家族庞大,近些年,有人还培育出红叶杨,又根据红叶杨培育出红霞杨,这两种人工杨树叶片红艳,就像满天的彩霞一样漂亮。 东北乡下的杨树,就是我们煮饭用的燃料。春天,人们带着锯子斧头,上山把杨树砍倒。秋天,大人们再把它剁成柴火,用来取暖。村里人做家具什么的,却不大喜欢用它,因为它
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童年的一个雪天,我们被饥饿困扰,家里委实找不到一点儿可以吃的东西。我和母亲以及还在襁褓中的弟弟最大的愿望,就是等父亲回来,他到湖滩上挖野荸(b!)荠去了。虽然我们明白,这么大的雪,天又特别冷,湖滩肯定是冻住的,但我们依然充满希望地等待着。那种时候,能够充饥的东西,唯有等待和希望。 窗外皑皑一片,积雪有一尺多厚,鹅毛雪片仍在纷纷扬扬,似要把天地之间的空隙填满。雪落无声,无声的漫长让人难以忍受。我的
大自然给了我们许许多多的启示,不信的话请看下面的镜头。 镜头一:人们看到了蝙蝠在夜里飞行,而且不管怎么飞也不会与任何东西相撞。难道是因为它的眼睛明亮吗?为此,科学家做了多次不同的实验,发现了蝙蝠在夜里飞行的奥秘。它靠的不是敏锐的视力,而是嘴巴和耳朵的配合。蝙蝠在飞行的时候,会发出超声波。一旦遇见障碍物,它会反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。人们由此得到启发,从而发明了雷达。 ………… 大自然真是我
俗话说:“兴趣是最好的老师”。学生的习作兴趣一旦被调动、培养起来,他们就会注意观察周围的人和事,就会把习作看成内心的满足,而不是负担,就会认真地写好每一篇作文。因此,在作文教学中,教师要根据学生的生活实际和心理特点,创造条件,提供素材,融入景物,引导学生展开想象等,以激发学生的习作兴趣,从而调动学生习作的积极性,提高作文水平。 一、观察实物,激发兴趣 针对学生在写状物类的作文时,不能按顺序描写