【摘 要】
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高职教育不同于研究型或是学术型高等教育,它以理论知识够用为原则,强调的是学生的实践能力,就业的岗位也不同于学术型教育,主要面向的是基层单位.基于此,高职院校会计专业强
【基金项目】
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本文为广西教育科学＂十二五＂规划课题《广西高职院校会计专业学生顶岗实习技能型人才培养模式的研究与实践》阶段性研究成果,课题编号（2013C171）.
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高职教育不同于研究型或是学术型高等教育,它以理论知识够用为原则,强调的是学生的实践能力,就业的岗位也不同于学术型教育,主要面向的是基层单位.基于此,高职院校会计专业强调的是实践教学环节.在这个环节,学生的顶岗实习采取什么样的方式,显得尤其重要.本文在提出会计专业“准员工式2＋1”人才培养模式的基础上,进一步提出了以“企业进课堂”为载体,完善该“模式”的具体思路及措施.
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