论文部分内容阅读
英语是一门语言,是用来与人交流、沟通的工具,不能“哑巴英语”,而“读”是语言输入的重要环节之一.《新课程标准》也明确地指出:“英语教学要重视朗读,要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”我就从教几年来抓英语早读所得到的体会而言,英语早读对于英语教育工作的展开有着重要的意义.