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《物理教学探讨》（高中版）编辑：你们好!我是一名高中物理教师，也是你们刊物的忠实读者。从《物理教学探讨》（高中版）改版以来，我就与之相随。在经过栏目整合、内容调整的打造后，如今的期刊逐渐形成了自己的独特风格，并拥有了自己的特色栏目，
桃李不言．下自成蹊——一封高中毕业班教师的来信
【摘 要】
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《物理教学探讨》（高中版）编辑：你们好!我是一名高中物理教师，也是你们刊物的忠实读者。从《物理教学探讨》（高中版）改版以来，我就与之相随。在经过栏目整合、内容调整的打造后，如今
【机 构】
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河南省洛阳市第一高级中学
【出 处】
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物理教学探讨：高中学生版
【发表日期】
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2010年9期
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