审美人生教育下的美术鉴赏教学策略

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美术鉴赏能够帮助学生寻找自然美、感受生活美、体验真实美。因此,小学美术教师应结合审美人生教育理念,从学生的审美视角出发,不断创新教学模式、优化教学流程、丰富教学内容,将美术鉴赏的教学过程转化为审视美、贴近美、传承美的过程,借助美术鉴赏课程净化学生心灵、陶冶学生情操,促进其他学科成绩的提高。
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