【摘 要】
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“生活世界理论”是20世纪出现的一种哲学观点,陶行知在“回到生活世界”的潮流与话语中,提出了生活教育理论。在与世界范围内生活世界理论的对比中,明晰陶行知生活世界理念的内
【基金项目】
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江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目课题“现代化视野中的陶行知乡村教育思想”(2012SJD880081)
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“生活世界理论”是20世纪出现的一种哲学观点,陶行知在“回到生活世界”的潮流与话语中,提出了生活教育理论。在与世界范围内生活世界理论的对比中,明晰陶行知生活世界理念的内核及其价值,对于指导当今教育改革、教育与生活的关系能够提供一种适宜的诠释方式。
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