如何去爱学困生

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作为一名小学教师,十几年的教学生涯让我对教师这职业充满了热情和激情,为这份被誉为太阳下最光辉的事业而自豪,看着孩子们欢乐的表情,求知的眼神,回答着他们一个个天真而又真挚的问题,职业荣誉感就这样升起,不过,人无完人,事无完美,在教学空隙和同事一起讨论时,总会有教师在说起班上的“学困生”,某某某在教室里打同学,某某早上到学校照抄作业,同学不给还威胁,某某某的家长今天到学校告状,说孩子在家和父母大闹了一场……每每提及这样的学生这样的事,老师们的脑袋就在摇头。
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